Gymnázium Františka Živného v Bohumíně | projekt | Rozvíjej se, žij, studuj u nás | biologie
na úvodní stranubiologie
Aktuálně
Nominujte nový Strom roku!
Milí přátelé stromů,hledáme nový Strom roku! A je jedno, jak je vysoký nebo s...
Evropský strom roku - výsledky
Výsledky hlasování v anketě Evropský strom roku 2020 jsou na světě!Vítězi se stáva...
Evropský strom roku
Vyberte v pořadí již 10. evropský strom roku Už 10 let po celé Evropě hledáme str...
Články
Vynálezy, které lidé nechtěli: Příliš revoluční geny Mendela a McClin...
Podvádějící mnich a „stará, zaprášená škatule", taková označení ve své době si vys...
VĚDCI ZACHYTILI HLUBOKOMOŘSKOU RYBU, JAK SEŽRALA CELÉHO ŽRALOKA
Auto: článek je na webu National geogaphic Hlubokomořské ryby loví v hloubce 400 ...
Nejčastější chyby při třídění odpadu pohledem odpadářů
V barevných nádobách na separovaný odpad často končí i odpad, který do nich nepatř...
Soutěže
Projektový DEN ZDRAVÍ pro 1.A a 5.P
Dne 7. 2. 2020 proběhl na naší škole již tradiční Den zdraví. V tomto roce jsme po...
PROJEKT Vzděláním k lepší budoucnosti v 21. století
V úterý 28. ledna navštívili studenti 4. ročníků biologického semináře Přírodověde...
NOVÝ PROJEKT
Tento projekt je spolufinancován KÚ Ostrava v rámci dotačního programu Podpora en...
Anketa
PROJEKT Vzděláním k lepší budoucnosti v 21. století
V úterý 28. ledna navštívili studenti 4. ročníků biologického semináře Přírodovědeckou fakultu Ostravské univerzity. Tento projekt proběhl jako součást našeho školního projektu Vzděláním k lepší budoucnosti v 21. století. Po vřelém přivítání jednoho z lektorů a menší prohlídce fakulty se odebrali do odborných laboratoří. Studenti byli rozděleni do dvou skupin. Jedna parta pracovala v laboratoři mikrobiologie a druhá v laboratoři molekulární biologie. Mikrobiologové si nejprve z různých povrchů a předmětů odebrali vzorky a následně je přenesli do připravených agarů - živných půd. Po splnění dalších úkolů vypěstované kultury bakterií vyhodnotili. Druhá skupina se nejprve naučila pipetovat. Nato své dovednosti využila při izolování plazmidové DNA a následně pak v metodě PCR a gelové elektroforézy. Z vyhodnocených dotazníků vyplývá, že se akce vydařila a pro studenty byla obohacující, přínosná a zpestřením všedního školního dne. Těšíme se na další spolupráci s OU.
Mgr. Andrea Nadažyová, Mgr. Jana Pastuchová
Fotografie k článku:
